近日，招商局C Me Fly - “香港故宮學生文化大使日” 暨第三屆 “香港故宮學生文化大使” 嘉許禮在香港故宮文化博物館圓滿舉辦，107名學員順利畢業，成為連接古今、傳播中華文化的新一代青年使者。這場延續了三年的文化傳承之旅，正以創新為筆、以熱愛為墨，在香江之畔續寫著青年與文明的故事。
第三屆“香港故宮學生文化大使”項目在延續故宮文化專題講座、創意藝術活動、博物館導賞等學習活動，以及走讀歷史、導賞實踐等經典環節的基礎上，以“科技 + 傳統”的融合體驗，為文化傳承注入新活力。
“虛擬布展”課堂上，學生們通過遊戲化的STEAM平臺體驗策展過程，在數字世界里編排文物故事，用代碼與創意解鎖歷史的密碼；3D打“印”工作坊中，傳統印璽文化不再是博物館里的靜態展品，學員們親手設計、列印專屬印璽，讓古老工藝在指尖煥發新生；中國書畫體驗工作坊上，學生在提按轉折間領悟傳統藝術精髓，於宣紙上找尋文化基因的脈動。從數字技術到傳統技藝，項目用青年喜聞樂見的方式搭建起橋樑，讓文化學習不再是書本上的文字，而是可感、可觸、可創造的生動體驗——這恰恰是招商局 C Me Fly“賦能青少年發展”理念的創新實踐。
嘉許禮當天，畢業學員代表分享自己的所學所想。
硬核知識分享
“我在項目中的文物複修課堂學到，博物館里面的溫度通常要在18至22℃之間，這樣做主要是為了保護展廳里面的文物。而且濕度要控制在55%至60%之間。此外，博物館還要做很多防蟲工作，確保文物不會受到損害。”
——寶血女子中學黃韻瑤
“陶器其實只需要800℃明火就可以燒制成型，而瓷器就要用到1400℃的高溫。而且兩者用土也都不一樣。如果你用手輕輕敲一下陶器的表面，你會聽到一種沉悶的啞聲，瓷器就會發出清脆的金屬聲，聽上去真的非常不同！我在今年的導賞培訓課程里，最喜歡的就是鬥彩瓷器，在香港故宮文化博物館里就有三件成化年間的鬥彩瓷器，每一件都非常珍貴。”
——庇理羅士女子中學王馫
多元學習體驗
“在虛擬平臺上面策展，真的是一個非常新穎的體驗。我第一次在遊戲里面見到如此真實的文物，真正感受到現代科技發展竟然可以將博物館搬入虛擬世界！除此之外，我們在創作過程中獲益良多，學會如何利用平臺里面的編碼和道具去呈現一個展覽廳，還可以用各種裝飾令展覽看起來更具吸引力。”
——梁文燕紀念中學（沙田）蕭哲瑜
“首先在內地的講解員通常會字正腔圓，用洪亮的聲音跟我們講解歷史，讓我看到他們的專業性，而香港的導賞員會更注重跟目標對象的互動。另外我也注意到講解員的眼神，雖然他們講解聲調沒多變化，但從眼神中感受到他們對蛇口當地歷史文化十分自豪。這份對文化的熱愛和自豪感值得我們學習和尊重。”
——嶺南大學黃子睿
深刻體會及感受
“經歷了幾次實習和導賞訓練後，我有個深刻體會：導賞其實是一個跟人交流的過程，不只是‘我講給你聽’，而是要跟遊客一起感受現場氛圍、互相提問以及即時回饋。我覺得導賞就好像一種雙向的文化分享，所以我非常享受這件事。”
——中華傳道會安柱中學尹沛樂
“透過這個計畫，我能夠全面學習博物館的運作，瞭解到不同的崗位，例如導賞員、修復員、策展人、銷售及服務員等。這些經歷令我更加尊重每一件文物。因為我瞭解到，博物館不單只是展示文物的地方，更重要是怎樣將故事融入每一件文物，讓觀眾能夠感受到文物跟自己日常生活之間的連結。”
——香港大學梁柏熙
“作為一個大二歷史系的學生，透過這個計畫我更加能感受到我對歷史的熱愛。憑著這份熱愛，我會繼續向更多人傳播傳統文化。在這里，我還認識到一群志同道合的朋友，我們會一起努力。”
——嶺南大學黃子睿
「香港故宮學生文化大使」是香港故宮文化博物館主辦的旗艦學生計畫，由招商局慈善基金會首席贊助，面向香港本地大專院校學生及中學生，旨在通過一系列學習及實踐活動，加深學生對文物及博物館專業的認識和興趣，為香港培育未來文化藝術及博物館專業人才。自2022年啟動以來，已吸引1732名青年報名，累計為 320 名熱愛中國歷史與傳統文化的大、中學生提供為期8個月的系統培訓與實踐。招商局慈善基金會以“C Me Fly 青少年發展”項目為載體，深耕青年文化賦能，以“參與式陪伴”的理念，讓更多青年人在文化滋養中尋找共鳴，在傳承中獲得改變的力量。——這既是招商局“商業向善”理念的延伸，也是“以人的發展為核心”價值理念的體現。
未來，招商局C Me Fly將繼續以耐心澆灌成長，讓個體的成長彙聚成社會進步的暖流，共同托舉一個可持續的未來。
